课程后记:待挖掘的数据挖掘课程

写作时间:2025.06.20

教师姓名:zw

一、课程初印象

从课程大纲看,聚类、分类等内容让我一开始觉得这门课与已修的统计机器学习、深度学习、人工智能等课程存在大块重叠。

二、老师给我的印象

老师来自本部,风格较年轻,讲课像在开讲座,内容覆盖面广但不深入,可能是首次教授这门课。但发现我们已有相关基础后,他主动调整方向,引入了更多前沿拓展内容,这让我对数据挖掘有了更广阔的认识。

三、最让我印象深刻的课堂时刻

在讲解时,老师拓展讲述了中位数搜索、流网络、凸包等算法,课程意外地在算法层面提供了许多启发。

四、我的最大收获

这门课程让我意识到:即使是综述型的讲座课,也能通过主动学习获取有价值的信息。笔记不必事无巨细,抓住重点、认真听讲即可。

复习阶段,我首次尝试使用AI辅助进行系统学习,整体流程如下:

  1. 内容提取:我将课程PPT和考试大纲输入Gemini,让它快速生成标注好每个知识点对应课件页码的复习框架。
  2. 笔记生成:在阅读PPT时,我一边结合AI给出复习框架,一边将重要内容整理到框架中,把它拓展成复习笔记,同时把AI未提及但我认为重要的部分补充进去。
  3. 习题生成与自测:笔记完成后,我将它们交给AI,让它基于内容设计章节习题,包括选择题和简答题,帮助我检测对知识点的掌握。
  4. 强化记忆:完成第一轮复习与测试后,我进行第二轮复习笔记的背诵与自测,形成知识的巩固与闭环。

这是我第一次完整利用AI完成一门课的复习,效率和效果都显著提升,也让我意识到AI在学习中的巨大潜力。

五、如果可以重来一次

整体复习过程已非常顺利。如果能重来,我会更早引入AI工具,节省更多时间。

六、一句话总结这门课

一门包罗万象的综述型数据挖掘课程,每个人都能从中获得不同层次的收获。